RESeaU Méditerranéen pour l’Employabilité

Publié le 27/04/2026

Informations sur le projet
  • Titre: RESeaU Méditerranéen pour l’Employabilité

  • Identifiant du projet: 561988-EPP-1-2015-1-IT-EPPKA2-CBHE-SP

  • Type d’action: CBHE

  • Domaine d’action: Enseignement supérieur

  • Type de projet: Projet structurel (2015-2020)

  • Objectif géographique: Régional

  • Priorité: shared_values_civic_engagement

  • Domaine du projet: Employability & Entrepreneurship

  • Acronyme: RESUME

  • Date: 2015-10-15 - 2018-10-14

  • Pays participants: Espagne, France, Italie, Liban, Maroc, Tunisie
Partenaires
  • Nom: UNIMED - UNIONE DELLE UNIVERSITA DEL MEDITERRANEO

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: INSTITUT AGRONOMIQUE ET VETERINAIRE HASSAN II

  • Pays: Maroc

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: Consorzio Interuniversitario AlmaLaurea

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE

  • Pays: France

  • Région: Partenaires Européens

  • Nom: UNIVERSITE LIBANAISE

  • Pays: Liban

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: UNIVERSITAT DE BARCELONA

  • Pays: Espagne

  • Région: Partenaires Européens

  • Nom: UNIVERSITY OF SOUSSE

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: SFAX UNIVERSITY

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: UM5R, Université Muhammad V de Rabat, Maroc

  • Pays: Maroc

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: VILLE DE MARSEILLE

  • Pays: France

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: ASSOCIATION DES FEMMES CHEFS D'ENTREPRISE DU MAROC

  • Pays: Maroc

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES DE RABAT

  • Pays: Maroc

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: Ministry of Higher Education, Scientific Research, and Executive Training

  • Pays: Maroc

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: MINISTRY OF HIGHER EDUCATION AND SCIENTIFIC RESEARCH

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: Université de Saint Esprit -Kaslik Autorite Réligieuse

  • Pays: Liban

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée
Coordinateurs
  • Nom: UNIMED - UNIONE DELLE UNIVERSITA DEL MEDITERRANEO

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens
Caractéristiques et objectifs du projet
  • Pilier: Strengthening of relations between HEI systems and the wider economic and social environment

  • Année d'appel: 2015

  • Budget du projet: 930 929,00 €

  • Site Web du projet: Ouvrir le lien

  • Fiche projet EACEA: Ouvrir le lien

Résumé

Ce projet vise à renforcer le rôle et le potentiel des EES dans le développement de l'employabilité dans les pays méditerranéens en adoptant un esprit d'entreprise transversal dans les EES et en ouvrant et en structurant le dialogue entre les universités, les entreprises et les décideurs politiques, en abordant de cette manière les quatre actions prioritaires établies par la CE, l'OCDE et le rapport de l'ETF:- Établir des commissions interministérielles pour l'apprentissage entrepreneurial- Établir une plate-forme pour l'identification et l'échange de bonnes pratiques - Renforcer la coopération entre les EES et promouvoir les liens avec les entreprises pour favoriser l'esprit d'entreprise. Les réseaux d'enseignants intéressés par la promotion de l'esprit d'entreprise devraient être encouragés et soutenus - Établir un réseau d'entrepreneurs accrédité dans le sud de la Méditerranée, en accordant une attention particulière à la dimension de genre.

Impact du projet

Amélioration du taux d'insertion professionnelle des diplômés ; renforcement des services carrières dans les universités partenaires.

Liste des équipements

Plateformes numériques d'emploi ; outils d'orientation professionnelle ; ressources de développement de compétences.

Durabilité

Services carrières pérennes dans les universités ; réseau d'employeurs actif à l'échelle méditerranéenne.

Principales recommandations

Impliquer davantage le secteur privé dans la définition des compétences attendues ; systématiser le suivi de l'insertion des diplômés.