La raison de ce projet est de remédier au manque d’ingénieurs bien formés en génie éolien «WE» dans les pays du sud de la Méditerranée. Ce manque d'ingénieurs ayant une connaissance multidisciplinaire des technologies éoliennes entrave le potentiel de l'éolien en tant que source d'énergie fiable, rentable et sans pollution dans ces pays: La clé du développement des entreprises WE dans ces pays est la capacité d'acquérir une main-d'œuvre techniquement qualifiée de norme internationale. Cela créerait certainement des possibilités d'emploi pour les diplômés en ingénierie, ce qui est très pertinent pour les pays sélectionnés (Égypte et Tunisie). À l'issue du projet, des supports de formation en ligne seraient produits dans les deux langues utilisées pour l'enseignement de l'ingénierie dans les pays du Sud de la Méditerranée (anglais et français), qui seraient ouvertement distribués et promus pour être utilisés dans le cadre des masters existants en ingénierie. En outre, 10 universitaires des écoles d'ingénieurs égyptiennes et tunisiennes seraient formés en Europe aux aspects réels de l'ingénierie éolienne et à l'utilisation de ces supports de formation en ligne pour les cours de master. En outre, grâce à des liens avec des entreprises de l’EU WE, 10 étudiants en master de ces pays se verraient offrir la possibilité d’effectuer des stages dans des entreprises de l’EU WE.
Experts en énergie éolienne formés localement en Tunisie et en Égypte ; contribution à la transition énergétique régionale.
Turbines éoliennes didactiques ; équipements de mesure des vents ; laboratoires de génie électrique.
Filières de formation en génie éolien institutionnalisées ; partenariats avec les opérateurs énergétiques nationaux.
Aligner les formations sur les certifications internationales en énergie éolienne ; renforcer la coopération avec les opérateurs sectoriels.