Learn2Volunteer Reloaded

Publié le 11/06/2026

Informations sur le projet
  • Titre: Learn2Volunteer Reloaded

  • Identifiant du projet: 618473-EPP-1-2020-1-TN-EPPKA2-CBY-SMED

  • Type d’action: CBY

  • Domaine d’action: Apprentissage en ligne

  • Objectif géographique: Régional

  • Priorité: shared_values_civic_engagement

  • Domaine du projet: Humanities & Social Sciences

  • Acronyme: Learn2Volunteer

  • Date: 2020-12-16 - 2022-12-15

  • Pays participants: Algérie, Grèce, Italie, Jordanie, Tunisie, Turquie
Partenaires
  • Nom: AL-EMAD ALKABEER FOR TRAINING AND DEVELOPMENT

  • Pays: countries.Jordanie

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: ASSOCIATION CULTURELLE ET EDUCATIVE ARC EN CIEL COMMUNE DE AIN-SEFRA

  • Pays: countries.Algérie

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: KARAMAN GENCLIK KULUBU DERNEGI

  • Pays: countries.Turquie

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: MONOPATIA ALLILEGIIS

  • Pays: countries.Grece

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: SCAMBIEUROPEI ETS

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: ASSOCIATION DE VOLONTARIAT ET ECHANGE CULTUREL ET ACTION DES JEUNES

  • Pays: countries.Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens
Coordinateurs
  • Nom: ASSOCIATION DE VOLONTARIAT ET ECHANGE CULTUREL ET ACTION DES JEUNES

  • Pays: countries.Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens
Caractéristiques et objectifs du projet
Résumé

Contexte Le e-learning constitue un levier essentiel pour le développement des compétences dans une logique d’apprentissage tout au long de la vie. Il représente également un outil efficace pour accompagner les mentors et superviseurs de volontaires. Dans ce cadre, le projet a permis d’améliorer la plateforme d’apprentissage learn2volunteer.com afin de mieux soutenir les volontaires et répondre aux priorités du programme Corps Européen de Solidarité (ESC). Cette coopération a favorisé l’adoption de pratiques innovantes par les travailleurs jeunesse, en développant des apprentissages personnalisés, collaboratifs et accessibles. Objectifs Développer les compétences des travailleurs jeunesse en matière de méthodes modernes d’apprentissage. Promouvoir des pratiques éducatives innovantes à travers des formations adaptées aux volontaires ESC et un accès libre aux ressources pédagogiques. Créer un outil innovant d’identification et de validation des compétences basé sur l’éducation non formelle et le e-learning. Renforcer les capacités des organisations partenaires pour accompagner les jeunes volontaires à distance. Mise en œuvre Le projet a été mis en œuvre à travers plusieurs étapes : Réunion de lancement. Analyse des besoins des utilisateurs de la plateforme. Formation pour adapter la plateforme au programme ESC. Création de vidéos pédagogiques et de cours en ligne. Formation des e-mentors. Phase d’expérimentation de la plateforme. Mise à jour des guides d’utilisation pour les bénéficiaires et e-mentors. Développement d’outils d’évaluation et de validation des compétences. Actions de dissémination. Réunion finale d’évaluation. Résultats Une analyse approfondie des besoins des volontaires et des organisations d’accueil. Une plateforme optimisée et adaptée aux exigences du programme ESC. Des e-tuteurs formés, capables d’assurer un accompagnement efficace. Plus de 600 volontaires intégrés dans le processus d’apprentissage et ayant obtenu un certificat. Plus de 600 bénéficiaires touchés par les activités de dissémination. Élaboration d’un rapport final incluant un plan de coopération durable

Impact du projet

Mise à jour de la plateforme d'apprentissage en ligne ; formation de nouveaux e-mentors dans 6 pays ; développement de modules pédagogiques numériques adaptés aux besoins des volontaires SMED.

Liste des équipements

Voir les mises à jour des workpackages

Durabilité

La plateforme Learn2Volunteer rénovée continue à soutenir les volontaires et mentors dans la région ; le réseau d'e-mentors formés assure la pérennité du dispositif.

Principales recommandations

Étendre la plateforme à d'autres pays partenaires ; certifier les compétences acquises par les volontaires en ligne ; intégrer les outils dans les curricula formels de volontariat.