Curriculum Development: An Innovative Master in History and Archaeology

Publié le 27/04/2026

Informations sur le projet
  • Titre: Curriculum Development: An Innovative Master in History and Archaeology

  • Identifiant du projet: 598749-EPP-1-2018-1-IT-EPPKA2-CBHE-JP

  • Type d’action: CBHE

  • Domaine d’action: Enseignement supérieur

  • Type de projet: Projet Conjoint (2014-2020)

  • Objectif géographique: National

  • Priorité: shared_values_civic_engagement

  • Domaine du projet: Humanities & Social Sciences

  • Acronyme: CUDHIMA

  • Date: 2018-11-15 - 2022-07-14

  • Pays participants: Italie, Tunisie, Espagne, République tchèque
Partenaires
  • Nom: SFAX UNIVERSITY

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: UNIVERSITE DE GABES

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: UNIVERSITY OF MONASTIR

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens

  • Nom: Masaryk University, Czech Republic

  • Pays: République tchèque

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: University of Alicante

  • Pays: Espagne

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: University of International Studies of Rome

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens

  • Nom: Fondazione FORMIT

  • Pays: Palestine

  • Région: Partenaires du sud de la Méditerranée

  • Nom: UNIVERSITA DEGLI STUDI DEL MOLISE

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens
Partenaires associés
  • Nom: Ministry of Culture and Heritage

  • Pays: Tunisie

  • Région: Partenaires tunisiens
Coordinateurs
  • Nom: UNIVERSITA DEGLI STUDI DEL MOLISE

  • Pays: Italie

  • Région: Partenaires européens
Caractéristiques et objectifs du projet
  • Pilier: Développement du curriculum

  • Année d'appel: 2018

  • Budget du projet: 931 887,00 €

  • Site Web du projet: Ouvrir le lien

  • Fiche projet EACEA: Ouvrir le lien

Résumé

CUDIMHA entend répondre aux besoins tunisiens de modernisation et d’internationalisation des établissements d’enseignement supérieur (EES) en développant un master innovant de 2 ans en histoire et archéologie fournissant des compétences axées sur le marché du travail au public cible titulaire d’un baccalauréat dans le domaine des sciences humaines. En particulier, CUDIMHA vise à encourager l'enseignement innovant, les approches et les méthodologies d'apprentissage par la fourniture d'unités d'enseignement mixtes combinant des cours en présentiel et en ligne, des projets de tutorat sur le terrain, des stages, une expérience à l'étranger en mettant l'accent sur les nouveaux contenus et l'utilisation des outils TIC. Le projet cible des objectifs portant sur: 1) l'internationalisation et la modernisation des programmes d'enseignement de l'histoire et de l'archéologie des établissements d'enseignement supérieur favorisant des approches novatrices en matière d'enseignement et d'apprentissage; 2) un meilleur alignement des compétences des étudiants sur les exigences du marché du travail; 3) le partage des meilleures pratiques et le transfert des connaissances; 4) renforcer la coopération entre les universités tunisiennes et européennes, ainsi qu'à l'échelle nationale entre les universités tunisiennes et les autres parties prenantes concernées: certains d'entre eux apparaissant dans le projet en tant que partenaires associés; 5) traiter les questions d'inégalité entre les sexes dans l'éducation et la participation au marché du travail; 6) sensibiliser les acteurs du projet au patrimoine culturel en Tunisie. Ces objectifs seront réalisés en étroite collaboration avec les autorités publiques tunisiennes, en encourageant le développement de nouveaux contenus, l'utilisation d'outils TIC, l'expérience à l'étranger pour les étudiants et le personnel tunisiens, impliquant 85 étudiants (65 tunisiens), 51 membres du personnel académique et administratif (41 tunisiens), des fonctionnaires représentant les autorités tunisiennes.

Impact du projet

Formation d'historiens et d'archéologues compétents dans les méthodes numériques ; valorisation du patrimoine culturel méditerranéen.

Liste des équipements

Équipements d'archéologie numérique ; outils de modélisation 3D du patrimoine ; ressources bibliographiques spécialisées.

Durabilité

Master conjoint en humanités numériques accrédité ; réseau de recherche en archéologie méditerranéenne actif.

Principales recommandations

Renforcer la coopération avec les musées et les institutions patrimoniales ; développer les fouilles archéologiques communes.